唐山三人行语文孙老师寓言类作文审题技巧

寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁。篇幅短小，言简意赅，多采用比喻、拟人、夸张等手法，有讽刺或劝诫的作用。
寓言类材料的三个特征
隐喻性，借用虚构的故事情境，而不直接说明道理；
多义性，因看待事物的角度不一，对于同一个事物，往往见仁见智；
哲理性，寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们，寄予深刻道理。
寓言类材料的审题
（一）审题原则：
1．整体性原则：审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不过分扣细节。
2．多向性原则：材料所蕴涵的观点并不是的，从不同的角度可以得到不同的结论。
3．筛选性原则：从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。
（二）审题方法：
1. 把握整体寓意：精读材料，提取揭示寓意的关键语句（一般来说，记叙类的找出议论抒情性的句子，议论类的找出观点句），明确材料主旨（寓意）。
要从整体上把握寓言的主旨，不能“只见树木，不见森林”。一般来说，一则材料中所包含的主要的、核心的含义，也就是这则材料的“主旨”所在。读懂寓言，理解寓意是作文的关键。
2．围绕寓意，拓展思路，由假托的故事作相似联想，联想人生、社会等，根据材料主旨确定立意。
3. 多角度思考：充分挖掘材料内涵，找出材料中的陈述对象。找出每个陈述对象的在事件中所产生的结果。
4．由果及因，为什么会产生这样的结果，在此基础上正面提出中心论点。

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孙永华老师，毕业于河北师范大学中文系，中学语文教师、中考语文考点解析教师 、【高分作文】实践导师。从教18年来，长期从事中学语文教育教学研究工作，并一直奋战在一线讲台，曾多次参与中考阅卷，始终如一的致力于中考语文考点的研究与解析，对教材和考纲有清晰的把握。并在长期实践中形成了一套科学的、针对性强的中考语文考点教学体系。By tcwechat