唐山三人行语文孙老师这九种文言文断句方法非常实用

中国古代没有标点符号，一篇文章甚至一本书，都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的，所以前人读书都要自己断句。在一句话的末了用句号断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用逗号断开，叫“读”（dòu）。所以文言文的断句也可以叫断句读。现在我们可以通过以下九种方式为文言文断句。
1 .借文化常识断句
要给文言断句，常常需借助古代的文化常识，如天文、历法、地理、历史、官职、科举、姓名等。借助这些常识来断句，就会变得十分容易。
2. 根据互文、对偶、排比等断句
文言中常有对偶句、互文句、排比句，抓住这个特点断句，常能收到断开一处，顺着就能断开其他几处。
3. 根据前后相承关系断句
文言文多写得紧凑严密，行文中多使用前后相承句。如《师说》中的：“古之学者必有师师者所以传道受业解惑也。”这里的“师”与“师”就是前后相承的，这之间就可断句。
4. 根据总说分承或分说总承关系断句
文言文中常用总说分承或分说总承的写法。掌握了这个写法，对断句定有帮助。如“老而无妻曰鳏老而无夫曰寡老而无子曰独幼而无父曰孤比四者天下之穷民而无告者”，就是分说总承的写法。
5. 根据韵文的特点断句
有的文言文是韵文，韵文有一定的用韵规律。按照这个规律去断句，常常能取得很好的效果。
6. 借助对话的标志断句
文言对话常用“日”、“云”等字，根据这些有标志的词去断句。
7. 根据反复结构断句
文言文中常有些反复的句子结构，根据这个特点去断句，也能收到事半功倍的效果。如《扁鹊见蔡桓公》、《邹忌讽齐王纳谏》等文章就有很多反复句。
8. 借助文言虚词断句
文言行文，多用虚词来表达语气或感情。如句首就常用如下语气助词：夫、盖、盍、若夫、嗟夫等，句末常用如下语气助词：者、也、矣、乎、哉、耶、耳、等。
9. 借助误法结构断句
文言语法中有一些固定结构，如：“......者......也”、“不亦......乎”、“何......之有”，“孰与......乎”“为......所......”、“受......于......”等，根据这些结构也可断句。
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孙永华老师，毕业于河北师范大学中文系，中学语文教师、中考语文考点解析教师 、【高分作文】实践导师。从教18年来，长期从事中学语文教育教学研究工作，并一直奋战在一线讲台，曾多次参与中考阅卷，始终如一的致力于中考语文考点的研究与解析，对教材和考纲有清晰的把握。并在长期实践中形成了一套科学的、针对性强的中考语文考点教学体系。By tcwechat