小升初需要注意的五个问题！家长您知道几个？

　　从小学进入初中，是人生非常重要的转折点，而面对小升初的问题，该怎么解决呢?下面请看小升初顺利录取后需要注意的五个问题!

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　　小升初后学习上有哪些变化?小升初后，学习方面大的变化是什么?从小学到初中，学习上显著的变化是学习科目增多了，除语文、数学、外语之外，还增加了政治、历史、地理等多门学科，学习难度也加大了。所以，小升初的学生至少要先了解初中要学哪几门学科，利用暑假预览一下各科课本，对上初中后要学些什么有个大体印象。学生刚进初中时，要特别注意各学科的平衡发展，有的学生只重视自己熟悉的语文、数学、外语，有的只凭兴趣上自己喜欢的课，学科成绩的分化往往是从这个时候开始的。这个阶段家长要特别留意学生是否有偏科倾向，发现问题及时与老师沟通。

　　如何应对初中的学习压力?初中的学习压力肯定比小学的大，家长应做些什么准备?答：主要是要做好孩子的心理和学习准备。要增强孩子的独立意识，让他学会“享受学习”。随着初中课程的增加，学习时间的增长，孩子会感觉“很累”、很“茫然”，在这个时候就一定要帮助他克服困难，家长不应该对孩子发脾气，而是要细心地做好其思想工作，减轻孩子的心理负担，要让孩子感觉到家长和老师都在关心他。

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　　怎样才能更好地适应初中的学习?

　　除了要培养学生自主学习能力外，很重要的一点就是要制订学习计划，初中学科多了、书本多了、课程多了，不订计划往往会顾此失彼，也很难科学地安排学习时间。家长可以指导孩子根据自己的特点和学习生活的实际情况，制订适合自己的学习计划。

　　初中阶段孩子的心理应该注意些什么?初中阶段是“危险期”，家长在学生的心理方面要注意些什么?从个性心理来看，小学阶段的孩子对家长、老师有很大的。到了中学，孩子的独立意识、自主意识增强，对人和事逐渐有了自己的认识和判断，容易产生叛逆心理，也比较容易受外界影响。这一阶段，孩子容易产生各种心理问题和行为偏差，如果引导得不好，不仅会影响学习，甚至对孩子的一生都会有影响。这时，家长不要总是以教育者的身份与孩子交流，更不能实行“高压政策”，那样不仅很难与孩子沟通，还会加重他们的逆反心理。尽可能民主、平等地与孩子对话才是明智之举。

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　　怎样提高孩子的学习积极性和主动性?孩子学习积极性不高，以前奖励这招还管点用，现在却越来越不灵了。学习动力往往决定了孩子的学习态度。小学阶段的孩子学习动力一般都停留在比较浅的层次上，比如受表扬、争荣誉、得奖励等，也有的是为考个重点中学而努力。升初中后，随着孩子年龄的增长，知识水平和认识水平的提高，这些“手段”的效果会越来越小，这时，家长要结合孩子的兴趣爱好和特长，帮助孩子树立自己的理想，使之成为学习的推动力。