四、 与原班同学差距大
如果艺术生返回非艺术生班级,由于教学进度和知识水平的不同,无法融入该轮进度和节奏。
五、 原学校不能满足个性化学习要求
由于艺术生原有文化课基础薄弱,部分艺术高校录取时,有文化课某科的小分要求,普通的文化课补习不了解艺术生特点,不了解艺术类录取特点,很难对症下药。
六、 艺术生对自己文化课优势劣势不清晰
特别是应届艺术生对高考不了解,对已经放弃的文化课学习的自身特点不了解,势必影响关键的文化课冲刺三个月的学习把握,到底高考考什么?到底掌握到何种程度才能达到自己已经获得专业合格证的高校的录取分数?关于文化课应该掌握什么放弃什么?今年的高考大纲有哪些要求和变化趋势?
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