★名师课堂初二暑假"学霸班"
1、辅导科目:物理
2、开班人数:3-6人/班
3、开课时间:7月14日-7月25日
★名师课堂初三暑假"学霸班"
1、辅导科目:物理、化学
2、开班人数:3-6人/班
3、开课时间:7月14日-7月25日
唐山初中暑假班,名师课堂初中数理化暑期班报名。
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分数是“考”出来的!在应试教育的制度下,学生考试决定了学生的命运。要让学生养成良好的学习习惯,不仅要让他们享受高质量的个性化教学服务,还要让学生成绩提高得更高更快,终考得高分。名师课堂,有的辅导机构和在职一线教师,教给学生正确的学习方法。
翻开一些同学的数学笔记本,可以说是试题大全以及一些解题技巧、一题多解之类的集锦,很少涉及知识点之间的联系、思想方法的提炼及解题策略的整理,没有自己的钻研体验,笔记本成了习题集。诚然,做题是学习数学的基本途径,多积累一些习题也是必要的,但若一味做题抄录,不认真领悟其中蕴含的重要数学思想和方法,是学不好数学的。经验告诉我们,少量典型习题及其解法的确要记在笔记本上,但不能就题论题,而是要把重点放在习题价值的挖掘上,即注意写好解题评注。这就好比安装在高速公路两旁的路标,它们会提醒你何时减速,何时急转弯,何时遇到岔路口等。解题也是如此,易错之处或重要的解题思想,要用简短精炼的词语作为评注,把闪光的智慧用笔头记下来,这对积累经验,提升数学素养大有裨益。隔一段时间后,再把它们拿出来推敲一番,往往会温故知新。总之,笔记应成为自己研究数学的心得,指引学习前进方向的路标。
老师讲概念或公式时,主要记知识的发生背景、实例、分析思路、关键的推理步骤、重要结论和注意事项等;对复习讲评课,重点要记解题策略(如审题方法、思路分析、优解法等)以及典型错误与原因剖析,总结思维过程,揭示解题规律。记笔记时,不要把笔记本记满,要留有余地,以便课后反思、整理,这样既可以提高听课效率,又有利于课后有针对性的复习,从而收到事半功倍的效果。
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