艺术生在学习文化课时,不仅要给自己留有充足的时间,同时还要掌握好文化课的学习方式和方法,在平时的专业课学习中可以抽出部分时间进行文化课的学习,防止文化课知识的淡忘。
艺术生的六大客观问题
一、 基础知识体系不完整
文化课主动学习意识弱,导致艺术生在总复习中吃力,自信心远远不如专业学习,一段时间没有学习文化课,加上很多艺术生初中乃至高中之间的文化基础就不好,文化课薄弱。
二、 学习时间紧,任务重
各科高中阶段的教材累计起来有30多本,后期的这三个月,每本教材翻一遍都来不及,怎么学?
三、 总复习授课形式不合适
艺术生专业课考完后如返校,学校已经进入后一轮冲刺复习,即使针对艺术生,基本上也只是做卷子讲试题,很少讲基础。
四、 与原班同学差距大
如果艺术生返回非艺术生班级,由于教学进度和知识水平的不同,无法融入该轮进度和节奏。
五、 原学校不能满足个性化学习要求
由于艺术生原有文化课基础薄弱,部分艺术高校录取时,有文化课某科的小分要求,普通的文化课补习不了解艺术生特点,不了解艺术类录取特点,很难对症下药。
六、 艺术生对自己文化课优势劣势不清晰
特别是应届艺术生对高考不了解,对已经放弃的文化课学习的自身特点不了解,势必影响关键的文化课冲刺三个月的学习把握,到底高考考什么?到底掌握到何种程度才能达到自己已经获得专业合格证的高校的录取分数?关于文化课应该掌握什么放弃什么?今年的高考大纲有哪些要求和变化趋势?
(10.月31日前A班、B班与3月艺考冲刺班连报可享受8.3折优惠)
艺术类文化课提分:
A班:高三(艺考)一轮复习预备班
开班人数:20-25人/班
上课时间:周日全天上课
课时:6课时/次
总课时:102小时
B班:高三(艺考)一轮复习培优班
开班人数:10-15人/班
上课时间:周中晚上上课
课时:2小时/次
总课时:190小时
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