“互联网+”实际上是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态,是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进。新一代信息技术发展催生了创新2.0,而创新2.0又反过来作用于新一代信息技术形态的形成与发展,重塑了物联网、云计算、社会计算、大数据等新一代信息技术的新形态,并进一步推动知识社会以用户创新、开放创新、大众创新、协同创新为特点的创新2.0,改变了人们的生产、工作、生活方式,也引领了创新驱动发展的“新常态”。
互联网具有打破信息不对称、降低交易成本、促进专业化分工和提升劳动生产率的特点,为经济转型升级提供重要机遇。互联网跟传统产业融合,互联网金融、互联网交通、互联网医疗、互联网教育等新业态正是互联网与传统产业人融合的产物。工业互联网正在从消费品工业向装备制造和能源、新材料等工业领域渗透,全面推动传统工业生产方式的转变;农业互联网也在从电子商务等网络销售环节向生产领域渗透。
唐山科技职业技术学院,2013年设立“卓越工程师班”,分为计算机应用技术以及数字多媒体技术,学习该专业的学生毕业后可进行就业安置,分配到京津沪等地高新园区进行工作,学习期间进行企业实训,真正做到学以致用,培养动手能力。2016年单独招生开始预报名,2016年3月10号单招正式报名,欢迎同学到校进行咨询和参观。
互联网+时代
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